供稿、攝影：伟德客户端 編輯：趙亞康
本科畢業設計（論文），是本科人才培養的重要組成部分，是衡量本科教學質量和水平的重要依據，也是本科教學審核評估中的重要觀測點。為提升本科生畢業設計（論文）完成質量，伟德客户端近期推出系列改革措施，切實加強本科生畢業設計（論文）質量過程管理。
一、試行本科畢業設計（論文）開題二次答辯機制
開題是開展本科畢業（設計）論文工作中非常重要的一個環節，也是論文質量得以保證的前提基礎。為樹立良好學風，嚴把本科畢業設計（論文）“第一關”，2024年1月2日伟德客户端召開專題黨政聯席會審核保研學生的本科畢業設計（論文）開題二次答辯。
專題黨政聯席會中，學院組織各專業2024屆本科畢業設計（論文）開題答辯排名末位的推研學生進行二次開題答辯，學院全體領導參會并擔任評審專家。每位同學以5分鐘限時PPT形式作彙報，評審專家提問3分鐘，并在現場對學生提出有針對性的修改建議。
本學期初，2024屆全體非保研同學以及上學期未通過首次開題的保研同學進行畢業設計（論文）開題，學院邀請了本科教學督導對其中9個答辯小組、50多人的開題答辯進行課全過程督查。
2024年2月29日上午，針對各專業非保研學生中開題答辯排名末位的同學，學院再次組織了二次開題答辯。答辯組由各專業抽調答辯專家組成。每位同學采用PPT彙報5分鐘，專家提問3分鐘并根據每位同學的具體情況給出有針對性的改進建議，幫助所有同學按要求順利完成開題工作。
試行本科畢業設計（論文）開題二次答辯機制後，同學們對畢業設計（論文）工作有了進一步重視。經答辯專家組的指導，大家對将要開展的畢設内容有了更全面的認識和合理的工作安排，開題報告從形式和内容上都有了顯著提高，二次開題答辯機制初見成效。
二、舉辦2024屆本科畢業設計（論文）導師培訓會
2024年1月9日，伟德客户端舉辦2024屆本科畢業設計（論文）導師培訓會，邀請擁有多年質量督導經驗的校督導組專家張訓文老師擔任指導，各專業責任教授助理和全體2024屆本科畢業設計（論文）導師參會并接受培訓。會議由學院本科教學副院長洪家旺教授主持。
洪家旺副院長首先對指導專家的到來表示感謝，并強調畢業設計（論文）是本科教學質量評估的重要指标之一。今年學院出台了一系列強化質量的改革措施，請所有指導老師充分重視、規範指導、嚴格把關。
接下來，張訓文老師對如何規範指導本科畢業設計（論文）進行了詳細講解，主要分三方面：1、如何撰寫畢業設計（論文）任務書；2、如何合理安排畢業設計（論文）工作進度；3、導師評語、專家評語、答辯訣議撰寫中的注意事項。
最後，由學院本科教學幹事李琰老師為導師們講解以往畢業設計（論文）檢查中的常見問題和注意事項，希望借此引起全體2024屆導師的注意，避免再次發生類似問題。
本次培訓會為後續工作提供重要引導，有效解決了新導師在指導本科生畢業設計（論文）過程中的困惑，對提高學院畢業設計（論文）質量具有積極推動作用。參會教師特别是青年教師紛紛表示，是一次非常有益的提升機會，收獲滿滿，感謝并期待學院今後能夠舉辦更多類似活動。
（審核：龍騰 洪家旺）
