伟德客户端黨委堅持貫徹習近平總書記關于應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作的講話精神，落實學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組會議精神，堅決打赢疫情防控阻擊戰。在這個沒有硝煙的戰場上，總有一些溫暖不期而遇，總有一種力量與我們同行，因為有他們，點滴故事暖人心。
【孫程】
作為學院負責行政管理工作的院領導，自疫情發生至今，一直置身于學院疫情防控工作中，每天都在為打赢防控疫情阻擊戰奉獻着力量。疫情期間主要承擔全院教師信息統計工作，精準掌握216名教師的個人去向、身體狀況及思想動态；始終堅守在疫情防控值守第一線，每日堅持2次樓宇巡查；時刻做好疫情防控措施解讀，積極回應廣大師生關心關切；疫情期間與1名境外、3名湖北地區教師密切聯系，做好思想引導，及時了解困難，提供必要幫助，期間協調解決1名境外、1名湖北地區教師返京後的集中隔離問題，承擔1名教師隔離期間生活必備品的配送；面對部分幹事無法按時返京的現狀，及時建立崗位臨時AB角制度，保障學院各項工作不受影響、時效不打折扣。
【陳禹洪】
身先士卒、模範帶頭。他主動請纓，克服重重困難提前返京返校投入疫情防控工作，風雨無阻，堅持每日到校工作，還參與值守，獨自承擔近1個月的夜間值守；購置洗手液、消毒酒精等專項防疫物資，巡查樓宇、檢查物資、整理資料，确保學校防控措施落實到位。自疫情以來，堅持100餘天“日報告”、“零報告”，利用各類信息平台，及時掌握全院200餘名教職工信息和身體狀況，深入細緻核實每一條數據，持續關注重點情況。迎難而上，事無巨細抓落實，抗疫情、保運行、促發展。
【王曉芳】
2020年初新冠肺炎疫情爆發以來，作為飛行器工程系黨支部書記，她全面貫徹落實習近平總書記重要指示精神、黨中央的決策部署以及學校、學院黨委的指示，始終在基層抗疫工作的第一線，負責系裡數據統計上報、捐款、宇航樓值守、畢業生離校等工作的安排，在她的帶領下，飛行器工程系黨支部成為伟德客户端參與值守和畢業生離校工作人數最多的支部，具有較強的戰鬥力，為學校的抗疫工作做出了重要貢獻。從個人角度來講，她主動參加了所有輪次宇航樓的值守以及其它抗疫工作；承擔2門48學時線上課程的建設，探索形成了一套較為完整的慕課+SPOC課+翻轉課堂的線上教學與考核模式；以立德樹人為根本，堅持每周一次的組會，實現對本科生和研究生的遠程指導，2位本科生和3位研究生順利完成學位論文進行了答辯；努力克服疫情影響，完成科研專著初稿；在做好自身防護的前提下和外單位開展科研合作研究，并取得良好進展。從她身上，我們看到了共産黨員的責任和擔當以及顧全大局的精神品質。
【郝繼光】
作為發射與推進工程系教師，他堅守崗位、恪盡職守，站在防控疫情工作的一線。他承擔了2門課程，同時擔任4名研究生和5名本科生畢業設計的導師，他順利完成了網上教學工作，堅持每周一次的研究生和本科生組會，随時與學生通過微信等互聯網手段保持聯系，及時解決學生們學習科研中遇到的問題，4名碩士研究生論文成績達到了優秀，4位本科生畢業設計成績達到了良好。作為一名青年教師志願者，他與其他疫情防控人員一起，肩負起維護學院和系裡安全穩定和疫情防控使命，危難時刻主動請纓，投身于疫情防控工作，為大家發放口罩酒精，号召籌備抗疫和救助貧困母親捐款行動，學期末還積極參與本科和研究生畢業生宿舍的代收工作，共參與完成了5個宿舍14位畢業生的代收工作,用實際行動踐行了教師志願者的責任和擔當，诠釋了一名中共黨員的初心和使命。他激動地說：“能參與到疫情防控的‘疫’線上，我感到非常光榮。”
【徐勇】
作為飛行器控制系的一名普通教師，他沖在防控疫情工作的一線，無私奉獻，每一個“小我”都在為守護學校安全貢獻自己的一份“大愛”。雖然早已年過50歲，身體也并非壯實，家裡也有即将初考的孩子，危難時刻主動請纓，投身于疫情防控工作。他總是在通知下發的第一時間報名，參加了所有輪次宇航樓的值守、本科生和研究生的行李打包工作，在研究生行李打包中主動詢問并幫助課題組女老師，擔負起大部分打包和全部的搬運工作，用實際行動踐行了教師志願者的責任和擔當。“幾位年輕老師上有老下有小，正是家裡需要他們的時候，我是黨員教師我先上”他擲地有聲地說道。同時，他堅持以立德樹人為根本，對本科生和研究生給與悉心的遠程指導，并積極組織課題組的本、碩學位論文答辯工作，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。
【白若陽】
作為力學系教工黨支部書記，他在疫情間組織并參與力學系工程力學教學團隊的教學工作，力學系工程力學教學團隊共有14位老師，承擔學校理工科的理論力學、材料力學和工程力學課程，授課學生約1500人，屬于學校教學任務最為繁重的教學團隊。在“停課不停教、不停學”的指令下達後，馬上組織團隊教師通知每位學生準備網絡學習需要準備的硬件設備和軟件程序，所有教師投入到平台選用準備工作，做到學生100%的聯系率。面對困難，他沒有怨言，與大家齊心協力，全身心投入到學習使用教學平台中，從中摸索适合學生的教學方法，或自己制作知識“膠囊”，或尋找好的資源，例如階段小測驗和自測題，師生互動平台等資源，同時建立微信群和QQ群，從多方位、多空間、多平台建立師生之間的互聯平台。通過幾天的線上教學，學生參與率達100%。他每天忙碌在樂學網線上，指導學生線上學習，給學生答疑解惑，并按反饋的學習情況及時調整教學進度及方案，即使是休息時間，隻要學生有問題，立馬給與答複。為了提高線上學習效率，提升教學效果，他邊教邊思考，尋找新的方法。以自己特有方式共同為戰勝疫情這場戰鬥出一份力，盡一份責。疫情期間，他還主動承擔起力學系教師的報備工作，号召力學系全體教師自願捐款，帶頭參加宇航樓的值守工作，起到了表率作用。
（審核：龍騰）
