一、培養目标
适應新時代中國特色社會主義現代化建設需要，培養德、智、體、美全面發展，基礎紮實、理工結合、素質全面、工程實踐能力和創造能力強的研究發展型人才。系統地掌握電子技術、控制理論、飛行器探測制導與控制的寬廣專業知識，同時培養學生進行系統分析、設計與開發的科學研究能力，為學生畢業後從事飛行器探測、制導與控制系統的理論研究、系統分析、設計與開發、仿真檢測以及技術管理等工作和進一步深造打下堅實的基礎。
二、業務範圍及專業特色
業務範圍： 面向航空航天及兵器科學技術等國防科技工業領域與相關民用技術領域，主要從事飛行器探測、導航、制導與控制等方向的理論研究與試驗研究，飛行器探測制導控制系統的技術開發與技術管理等方面的工作。
專業特色： 本專業以數學、控制科學及力學為主要理論基礎，以電子技術、計算機技術等為主要技術手段，主要研究方向為飛行器探測、導航、制導與控制等。注重培養學生堅實的理論基礎和開拓創新的思維方法，強調以動力學模型為基礎、控制理論為工具、計算機應用為手段的技能訓練和實踐創新能力培養。2022年入選北京市一流本科專業建設點。
三、主幹學科和主要課程（群）
主幹學科： 電子科學與技術、控制科學與工程、航空宇航科學與技術
主要課程（群）：電工與電子技術、飛行力學、微機原理及應用、、嵌入式系統原理、自動控制原理、計算機控制原理、自動控制元件、現代控制理論、控制系統分析與設計、探測原理、導航原理、飛行器制導與控制、無人機控制原理、航天器動力學與控制等、運動控制系統、系統仿真。
專業特色課程：探測原理、導航原理、飛行器制導與控制、系統仿真等。
四、師資隊伍
本專業培養任務由飛行器控制系承擔，建立了系統與仿真實驗室、飛行器總體與控制實驗室、伺服控制技術實驗室，是北京市《航空航天工程實驗教學中心》和教育部《飛行器動力學與控制》重點實驗室的重要支撐。本專業現有專職教職工27人，其中院士1人（雙聘），國家級領軍人才1人，教育部新世紀優秀人才1人，工信部啟明計劃獲得者1人。96%的授課教師具有博士學學位，57%的授課教師具有國外留學或訪學經曆。
專業注重人才培養與專業知識體系建設，聘請來自清華大學、北京航空航天大學、中國科學院自動化研究所、中國科學院空天信息創新研究院、北京航天自動控制工程研究所、北京控制工程研究所、西安現代控制技術研究所等專家及學者參與本科人才培養讨論和本科課程建設工作。
五、授予學位
本專業授予工學學士學位。
